{"id":33,"date":"2024-10-24T19:22:36","date_gmt":"2024-10-24T19:22:36","guid":{"rendered":"http:\/\/infogerontologia.test\/?page_id=33"},"modified":"2024-10-24T19:22:36","modified_gmt":"2024-10-24T19:22:36","slug":"estimulacion-cognitiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uschulm.shop\/estimulacion","title":{"rendered":"estimulaci\u00f3n cognitiva"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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estimulaci\u00f3n cognitiva<\/h1>\n

La estimulaci\u00f3n cognitiva,<\/span> engloba todas aquellas actividades que se dirigen a mejorar el funcionamiento cognitivo en general (memoria, lenguaje, atenci\u00f3n, concentraci\u00f3n, razonamiento, abstacci\u00f3n, operaciones aritm\u00e9ticas y praxias<\/span>) por medio de programas de estimulaci\u00f3n<\/span>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\tConsiste en estimular y mantener las capacidades cognitivas existentes<\/span>, con la intenci\u00f3n de mejorar o mantener el funcionamiento cognitivo y disminuir la dependencia del enfermo<\/span>.<\/p>\n

Lo m\u00e1s importante, es que al trabajar sobre las capacidades residuales <\/span>(las que a\u00fan conservan) de la persona (y no las que ya ha perdido), lograr\u00e1n evitar la frustraci\u00f3n del enfermo. Todo esto contribuir\u00e1 a una mejora global de la conducta y estado de \u00e1nimo<\/span> como consecuencia de una mejora de autoeficacia y autoestima por parte del enfermo.<\/p>\n

Avalada por la Fundaci\u00f3n Mar\u00eda Wolf<\/span><\/h2>\n

Una de las conclusiones a las que ha llegado un grupo de neur\u00f3logos, geriatras y psiquiatras de distintos centros p\u00fablicos de Espa\u00f1a (Madrid y Barcelona) y Estados Unidos (NY), en un estudio dirigido por la Fundaci\u00f3n Mar\u00eda Wolf<\/span> realizado con 84 pacientes en los estadios 3, 4 y 5 de la escala de Reisberg (que equivalen al deterioro cognitivo ligero, a la demencia ligera y a la primera fase de la demencia moderada) para valorar los efectos de la estimulaci\u00f3n cognitiva y motora en los pacientes con Alzheimer, es que deben recibir en fases iniciales, estimulaci\u00f3n cognitiva y motora como terapia de primera l\u00ednea.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t<\/span>De los 84 pacientes incluidos en este estudio<\/span>, 44 fueron seleccionados por sorteo para participar en un programa de estimulaci\u00f3n cognitiva y motora que se realizar\u00eda en dos sesiones semanales de 3,5 horas de duraci\u00f3n cada una.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\tLos resultados del estudio<\/span>, publicados en el \u00faltimo n\u00famero de la prestigiosa revista Neurology<\/a> de la Academia Americana de Neurolog\u00eda, mostraron que al cabo de un a\u00f1o, los pacientes que hab\u00edan acudido a las sesiones de estimulaci\u00f3n cognitiva y motora, presentaban una situaci\u00f3n afectiva m\u00e1s positiva.<\/span> Adem\u00e1s, presentaban menos problemas conductuales<\/span> y gozaban de una calidad de vida superior<\/span>, con menos episodios de agitaci\u00f3n, menor irritabilidad y mejor relaci\u00f3n con otras personas.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\tPor otra parte, las funciones cognitivas de los pacientes que recibieron la estimulaci\u00f3n se mantuvieron estables, <\/span>mientras que las de los pacientes que no las recibieron, hab\u00edan declinado.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\tLos efectos beneficiosos de las sesiones de estimulaci\u00f3n fueron especialmente llamativos en los pacientes con un bajo nivel de escolaridad,<\/span> seg\u00fan los investigadores, posiblemente porque conservan una mayor reserva cognitiva, frente a los pacientes con un alto nivel de escolaridad que han utilizado de forma espont\u00e1nea sus recursos cognitivos para compensar las p\u00e9rdidas producidas por la enfermedad de Alzheimer.<\/p>\n

Durante el tiempo que dur\u00f3 el estudio, la carga de los cuidadores se mantuvo estable en los dos grupos<\/span>.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\tEn cuanto al tratamiento farmacol\u00f3gico,<\/span> todos los pacientes tomaron anticolinester\u00e1sicos, los que mayor efecto cognitivo producen en esta enfermedad; de hecho, deducen los expertos que los beneficios de la estimulaci\u00f3n se suman a los de estos f\u00e1rmacos y adem\u00e1s son complementarios. El n\u00famero de f\u00e1rmacos tranquilizantes no se alter\u00f3 en los pacientes que cumplieron el programa de estimulaci\u00f3n motora y cognitiva, mientras que aument\u00f3 significativamente en los pacientes que no lo hicieron.<\/p>\n

A diferencia de la mayor\u00eda de los estudios previos, que no han encontrado efectos generalizables a \u00e1mbitos distintos a los de la intervenci\u00f3n o simplemente se han limitado a medir un beneficio inmediato, el estudio de la Fundaci\u00f3n Mar\u00eda Wolf, el primero que eval\u00faa los efectos a largo plazo, ha analizado los efectos de forma independiente a la propia intervenci\u00f3n.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\t<\/span>Pero adem\u00e1s, se desmarca de los dem\u00e1s, en que sus efectos aparecen principalmente en los \u00e1mbitos de la afectividad, de la conducta y de la calidad de vida,<\/span> esferas que tradicionalmente se han obviado en el manejo del paciente con Alzheimer, y que sin embargo influyen de manera determinante en el avance de la enfermedad.<\/p>\n

\t\t\t\t\t\t\tEn Espa\u00f1a <\/span>m\u00e1s de 600.000 personas padecen la enfermedad de Alzheimer y se prev\u00e9 que las enfermedades neurol\u00f3gicas sigan creciendo en los pr\u00f3ximos 50 a\u00f1os debido al envejecimiento de la poblaci\u00f3n. Por ello, los resultados obtenidos en este estudio obligan a seguir investigando<\/span>, a fin de poder ofrecer en el futuro intervenciones m\u00e1s adaptadas a cada paciente y por tanto, m\u00e1s eficaces y beneficiosas.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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